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A: 名片上印有:「XX科技股份有限公司 工程研發主管 研發主任工程師」。
在同學會上,我會先談及市場近況,以引起共鳴並連結自身工作相關事務。例如,最近台灣的半導體產業正邁向高峰,多個國家邀請各大上市公司在他國設廠,我們這些相關產業的市值也在不斷飆漲。由於公司發放了一些股票作為年終獎勵,現在全公司對未來發展抱有極大的期望,工作氛圍也因此提升了許多,大家都感覺更有動力。
然而,近年來台灣的半導體產業優勢有所減弱,國際地位也下降了不少。市場投資環境低迷,外資不僅沒有進來,反而撤走了許多。許多同事考量到外國較佳的薪資待遇及高成長空間,選擇離開國內,直接往他國發展。這讓我有時也會懷疑自己的選擇是否正確。
在談論家庭方面,由於工作方向的轉變,我目前大多在家上班,偶爾需要待命,因此選擇住在離市區較遠的蛋殼區。這樣一來,貸款壓力較小,省下來的錢我用來作為孩子們的教育資金。畢竟在這個時代,大學學費年年上漲,但文憑的價值卻沒有相應提升。即使讀完大學,也需要研究所畢業才能在業界有一席之地。在我們這個行業中,本科和研究生的薪資差距可達兩萬以上。不過,由於內人的教導有方,孩子們能理解我們的苦心,心智發育也很成熟,不至於像我當年那樣因讀書壓力而感到憂鬱。
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參加營隊 -
準備過程
課程與講座: 在營隊開始前,我們被告知最後一天會有競賽型報告。因此,在營隊的課程和講座中,我們需要仔細聽講,以便為隔日的報告做準備。在課程中,我們學到了氣候變遷對生態的影響、日常生活中的改善建議以及各種迷思。
論壇與展覽: 在論壇中,我們了解了高雄市政府增加太陽能電板的行動、德國西門子的數位化產業串接、法國液空的綠氫能產業以及智慧城市等概念。這些內容讓我學會了如何專心聽英文講座,並向同組的學姊學到了在快節奏中做筆記的技巧。
實地觀察: 在論壇會場內,各公、私部門設立了展覽攤位。其中,台電的介紹讓我印象深刻。他們展示了二氧化碳捕捉技術,這讓我理解了電動車雖然能源轉換效率較差,但仍被支持的原因。
我們小組的報告主題是綠建築。除了運用在展場上所學的知識,我們還蒐集了其他資訊做參考,並學會了討論溝通的技巧。由於競賽性報告只有五分鐘,我們進行了大幅的刪減和精修,並學會了吸引觀眾的簡報設計技巧。
這段準備和比賽的過程對我意義重大。首先,它讓我克服了在眾人面前發言的恐懼,提升了我的自信心。其次,我學會了如何進行有效的溝通和論證,這對我以後的學習和生活都有很大的幫助。最後,這次挑戰讓我明白,只要勇於嘗試和努力準備,就能克服困難,取得成功。